别传《红楼梦》是高中孩子的必念书目，高考也有跟《红楼梦》运筹帷幄的题目。

我以为读过就能答出，恶果发现根柢不是！

《红楼梦》我看了两遍，听蒋勋先生讲了两遍，以为还是很熟悉。

关联词碰到运筹帷幄习题仍然答不十足，比如这说念题：

湘云评价黛玉（专挑东说念主的不好、见一个玩笑一个、小性儿、行动爱恼、会辖治宝玉等）在书里是怎样阐扬出来的？请聚首具体情节分析。

我读了数遍，仍然没主理拿满分。那些粗陋读一遍的孩子，忖度更难答出。

事关高考，家长们会顾忌：孩子到底读到哪种经过，才气在解答运筹帷幄题目时不丢分呢？

其实，对照题目念书就能在阅读时知彼心腹。这方面不错参考《北京四中的红楼通习课》。

这本书由北京四中的两位高档训练于鸿雁和白楠茁编辑，亦然他们平时为学生上课所用的书。

张开剩余84
.匡助孩子梳理原著细节

孩子们读《红楼梦》，很少是因为感酷好。他们莫得细读，读到何种经过才气答题，家长心里也没谱。

有了这套书，不错证据背面的配套熟习来考验我方是不是掌持了原著细节。

比如跟前两回运筹帷幄的一个题目：

《红楼梦》起原为什么定名为石头记？

要是以为题目浅显，背面如故更难的。书的习题也分为四个部分：基础了解、阅读进阶、沟通提升和真题再现。

阅读进阶的题目长这样：

请用四字轮廓僧东说念主阐述的灵河岸上三生石畔的故事：

四个字轮廓故事，确乎有点难，我念念了很久没念念出来。

幸亏题目底下有请示：在本书书中，它与“金玉良姻”的说法，酿成了情节上的一大矛盾防碍。

跟金玉良缘酿成防碍的只须木石前盟。

别东说念主皆以为贾宝玉有玉，而薛宝钗有金锁，是以他们俩是金玉良缘。但是宝玉只以为和林黛玉有缘，他们一个有石头，一个是绛珠草，是以有木石前盟的因缘。

题目念念不出来也没关连，书背面有谜底。

第五回内部，警幻仙子给贾宝玉看了金陵12钗的册子，见对方莫得觉醒，又安排12个舞女唱十二支舞。

在其中的一个舞曲——《毕生误》内部就有这两句话：皆说念是轻诺寡信，俺只念木石前盟。

以上阅读进阶的题还不算难，底下这说念会让东说念主以为难上加难：

请你来欣赏一下曹雪芹是怎样写刘姥姥看自鸣钟的，写刘姥姥看凤姐屋内的自鸣钟有何作用？

看了这说念题目，是不是阅读相识的熟悉感立马扑面而来。

谜底也很有风趣：

要是一上来就让刘姥姥见到凤姐，不稳妥大家眷执法，也无法用更多空间塑造王熙凤。然则不让她飞速见到凤姐，总不可让刘姥姥干等着，是以自鸣钟出场，阐扬了那时富东说念主和穷人庶民之间的一丈差九尺，又嘱托了时辰，还让刘姥姥见凤姐的情节更具戏剧性和信得过性。

在《北京四中的红楼通习课》中，两位本分用作念阅读相识的深度，带孩子们读红楼梦，帮他们读懂每一个细节。

02.阐发了运筹帷幄典故，帮孩子相识《红楼梦》

优秀作品内部有许多典故，要是不知说念，很难相识本色。

《红楼梦》也有许多典故以及活命学问，要是不睬解，根柢读不出曹工的深意。

贾雨村和冷子兴碰头时，他俩在旅社里刚坐下，贾雨村就说了一句话：近日皆中可有新闻莫得？

这句话其实暗含了那时的活命习性，用来映衬贾雨村的利禄熏心、钻营奔竞。

为什么这样说呢？

因为那时期士医师的习惯很不好，一碰头就先问“皆中可有甚新闻否？”

这里的“新闻”并不指的是寻常信息，而是特指京师的政事场合，比如大官要职的擢升撤职，东说念主事关连的动态行情等等。

有的官宦东说念主家会有家规，不允许和一又友碰头的时期问“新闻”。

曹雪芹只用这一句话，就暗含贾雨村的性情特质。要是不是读到这个典故阐发，我也以为仅仅一句往往致敬。

这则阐发其实是来源于周汝昌先生的《红楼小解》。

《北京四中的红楼通习课》有许多相同的名家解读。至极于有这本书，其他的红学参考书皆无谓再看。

03.《红楼梦》的最好阅读年纪：小学

《红楼梦》原著近700页，《北京四中的红楼通习课》有四百多页的崎岖两册解读。

前后一千多页的本色，念念让孩子高中三年吃透，确乎挺难，因为高中课程也相配紧，各个本分皆在赶课，他们也莫得太多时辰读。

是以能尽晨安排孩子读《红楼梦》，就尽晨安排读，最好是小学读一遍。

早早读完，孩子初高中就无谓再花太多时辰去读，至极于给孩子减少了一个首要职守。

书看起来很厚开云体育，但是按照《北京四中的红楼通习课》的节律，每天简略每周读一到两章的本色，孩子读起来就像在看一个个故事。

发布于：陕西省